وزیر آموزش استونی معتقد است در عصر هوش مصنوعی، نظام‌های آموزشی دیگر نباید به حفظ کردن و انتقال اطلاعات محدود باشند، بلکه باید تفکر تحلیلی، انتقادی و خلاقیت را پرورش دهند. استونی با اجرای برنامه «جهش هوش مصنوعی» و همکاری OpenAI، ابزار آموزشی مبتنی بر روش سقراطی را وارد مدارس کرده است تا هوش مصنوعی به‌جای ارائه پاسخ آماده، دانش‌آموزان را به تفکر مستقل و یادگیری عمیق‌تر هدایت کند.

کریستیانا کالاس